自我认识是条很长的路，但只要一直走下去就好了。
自我认识的加深
最近一周
最近，开始去图书馆学习，刚开始我每天都特别累，强度确实比在家里强很多，7月11日，我的高数和线性代数一轮正式结束，同时，也开始了二轮复习，截止到今天，我把二重积分、多元微分、常微分方程即后四章结束了，把每一章的辅导讲义刷了一遍，完成了对应的《660》二阶习题，以及把一阶习题，第一次做的 时候有标记的刷了第二遍，但是，我发现自己相比一轮时的复习方法，虽然开始新的一章前，我都会把之前学的所有知识在早上 过一遍，但有几个明显的缺点：
- 爱翻答案，自己独立想出来的题很少，这样是绝对不行的，所以接下来对于前三章的学习，自己需要保证独立性，否则失去了做题的意义
- 已经做过的例题，很少去回顾，考试需要你对已经掌握的知识熟练，不能一味追求进度或者题量，更重要的是自己的分析总结，做一题会一类题，举一反三
- 需要花一些时间回顾线性代数，对抗遗忘
表现型人格
虽然早就知道表现型人格（Be Good Type）与进取性人格（Be Better Type）的区别，哪一个更好，但是，自己还是在很多方面是表现型人格，比如在图书馆“努力”给陌生人留下好的印象，别人有不文明的行为不去制止等，最明显的是有女孩坐旁边自己会有一系列的心理活动。
上周日7月17日，去图书馆的人比较多，自己进去后发现一楼已经没有位置了，就去二楼看了看，惊奇地发现有一张大桌子上居然没人，于是自己坐了下来，过了一会儿，大桌子的8个位置就坐满了，然后我听到一个老年人跟服务台说关于没有人让位的事情，我看了看桌子上，原来是有标记“老年人专座”的，瞬间脸红不已，不过还好看看桌子上坐的也都是年轻人，心里才稍微好受点儿，不过自己还是给自己加了不少戏，（比如有老年人来问，怎么回答？或应该让最后一个坐这里的人来让位等等），自己一天的效率还是蛮低的，没有其他人的那种心安理得（似乎有点儿意味，像《围城》方鸿渐发现自己学校的韩教授也是假学历，而人家就把谎言变成了自己信以为真的事实~自己就是留学归来的，而自己呢，坦然自己游手好闲）
考试时呢？
想想自己去年12月份的考研时，自己考数学的上午，因为自己被一个陌生老师追问自己怎么进的教学楼，而一直把一部分心力放在了这件事情上，虽然理智上一直提醒自己考完试再想，但是心里就是这样，越不想去想的事情说不定越去想，当然，这里面肯定也有自己数学没有学好，导致不能用心专注的因素，但是自己需要练就 这么一种能力————学会为自己减负与不被别人左右，只管专注于自己的事就好，不在意那个好好先生的形象。自己准备了一年的考试，因为临时的小事，把自己考试的心情变差了，影响了发挥，实在是不值当！！！
即使别人在路上无意骂了自己（不管是自己的错还是别人的错），自己不要忍气吞声，无论怎样自己都要骂回去。因为我知道，这种情况肯定一丁点的伤害都没有造成，否则肯定早就报警了，他无非就是想把什么事情都归结到别人身上，我就不是这样的一个人，自怨自艾，忍陌生小辈的辱负重，以前已经因为这种事情当时自己忍气吞声，后来自己一直在心里留下了阴影，甚至把脾气撒到了家人身上，什么事情当场就解决掉，不要优柔寡断，后来想着自己应该如何如何，毛爷爷说得好
敌不犯我，我不犯人，敌若犯我，我必犯人。
这不是一个你不伤害别人，别人也不伤害你的世界，有的人可能只是无心之举（自己一直就这样，把一切错归结于别人），自己的不文明行为、背后的评论，自己可能很快就抛掷脑后了而我们受害人，却因为自己的不与反抗，因此怀疑自己，浪费自己的注意力，实在只能怪我们自己。我们也都是人，集美好、丑陋、善良、邪恶等诸多对立矛盾品质于一身的动物，我们需要刺，不是用来伤害别人，而是用来保护自己和自己爱的人。